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使出吃奶的劲儿,吃奶的劲都使出来了是什么意思

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一(yī)、2020年四川高考网上志愿填报入(rù)口(kǒu)

  考(kǎo)生请注意,2020年四川高考志愿填(tián)报网站(zhàn),唯(wéi)一的入口就是四川省教育考试院(yuàn)官方(fāng)网(wǎng)站,考(kǎo)试可以(yǐ)登录(lù)该系统填报志愿。

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二、四(sì)川高考志愿填报注意事项和指(zhǐ)南

  高(gāo)考志愿填(tián)报的注意事项(xiàng)有哪些

  1、对于高(gāo)考志愿(yuàn)填报,可以填报四个学(xué)校,每个学校可以填报六(liù)个专业(yè)。

  考生(shēng)需要注意的是,在(zài)填(tián)写志(zhì)愿的时候,代码(mǎ)一(yī)定要填报(bào)准确。

  在填报志愿(yuàn)的时候,考生在填第一个学(xué)校的(de)时(shí)候(hòu),可(kě)以填(tián)的稍微高一点,第(dì)二个和第三个志愿可以填和(hé)你高(gāo)考成绩排名(míng)差(chà)不多的,最后第四个可以填的稍低(dī)一(yī)些。

  这(zhè)样(yàng)拉(lā)开梯(tī)度来填报高考志愿,比(bǐ)较(jiào)有保(bǎo)障。

  2、高考文(wén)理类考生填报高考志(zhì)愿(yuàn)采用(yòng)的是平(píng)行(xíng)志愿和整体志愿两种,一般都(dōu)包(bāo)含A、B、C三所或(huò)ABCDE五所院校,每所(suǒ)院(yuàn)校志愿中都(dōu)包含六(liù)个专业志愿和一个(gè)专业服从调剂志愿(yuàn)。

  而体育类考生(shēng)在填(tián)报志愿的时候可以填报五所院校(xiào),但是(shì)每所院校志愿(yuàn)中包含四个专业志(zhì)愿和(hé)一个专业(yè)服从(cóng)志愿。

  3、考生(shēng)在填报平行志愿时要注(zhù)意,平行志(zhì)愿是(shì)有录取顺序的,并不是(shì)成绩达到(dào)各(gè)高校(xiào)的录取条(tiáo)件后,就可以被(bèi)几所(suǒ)院校(xiào)同时录取的。

  事实上,考生的档案在投到某一所高校后(hòu),就不会再(zài)到其他的学校,所以对于考(kǎo)生来(lái)说,投档(dàng)录取的机(jī)会(huì)仍(réng)然只有一次。

  高考志愿填报技巧有哪些

  了(le)解(jiě)本(běn)科专业目录非常重要

  12个学科门类,92个(gè)专业(yè)类,506个专业。

  (普(pǔ)通(tōng)高等学校本科专(zhuān)业(yè)目录(2012年(nián)))

  十(shí)二个学科门类往下有(yǒu)很多细分,在我们本(běn)科专业里就是叫专业类。

  国家教委的专业目(mù)录里92个专(zhuān)业类,92个专业类下面(miàn)再细分就是506个专(zhuān)业。

  不同的学校开设的不一样(yàng),招生也不一样。

  506个专业中比较大(dà)众化的应该是将近200个专业。

  特别要提(tí)醒大(dà)家注意工(gōng)学(xué)

  在92个(gè)专业(yè)类里(lǐ)头工学(xué)占(zhàn)了31个(gè),占到三分之一左右,在(zài)专(zhuān)业数506个(gè)里,工学(xué)占了169个,又是三分(fēn)之(zhī)一左右(yòu)。

  教育部一个统计,就全国的大(dà)学生(shēng)在校(xiào)生人数里学工(gōng)科的也占了(le)三分之一(yī)左右(yòu)。

  所以其实(shí)在高考(kǎo)志(zhì)愿填报的过程中,我们很(hěn)多家长可能系数比(bǐ)较多(duō)的,或者说您面临(lín)的(de)大学专(zhuān)业(yè)选择里(lǐ)比较多的(de)还是工学(xué)。

  比较好就业也恰(qià)好(hǎo)是工学,因为(wèi)社会需求量非(fēi)常大。

三、四(sì)川高(gāo)考志愿填报相关文章分享

四川高(gāo)考志愿填(tián)报系统入口网址 附(fù)填报网站系(xì)统教(jiào)程

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   二、四(sì)川高(gāo)考志愿填报教(jiào)程(chén使出吃奶的劲儿,吃奶的劲都使出来了是什么意思g)和指南(nán)

   考(kǎo)生(shēng)高考时(shí),感觉一般(bān)会比(bǐ)模(mó)拟考试时(shí)的状态要好,因此在估分时可适当地加分,但(dàn)不(bù)能过多地加分或减分,因为感觉(jué)毕竟是感觉(jué)。

  同时,在估分时(shí)还(hái)要注意一些学(xué)科的估分要(yào)点:

  

   1.语(yǔ)文。

  各门学科中最难估分的要数语文。

  虽然(rán)客观题部分比较(jiào)容易估分,但其后的几类题由于弹(dàn)性比较大,使出吃奶的劲儿,吃奶的劲都使出来了是什么意思考生(shēng)就应该(gāi)特别注意。

  例如现(xiàn)代文阅读(dú)部分(fēn),如果与标准答(dá)案不一致,则(zé)要(yào)看与标准答(dá)案是相近还(hái)是相悖,如(rú)果相近,还要严格比较(jiào)两者,看角度(dù)是否一(yī)致。

  作文评分(fēn)是按基础等级与(yǔ)发展等级两个(gè)分数进(jìn)行评判(pàn)的,一个基(jī)础等(děng)级50分,发展等(děng)级是10分(fēn),在发展等级里有一(yī)项突出(chū)的,都可以加1—10分。

  基础(chǔ)等级的估(gū)分要从主题、结构到语言(yán)逐(zhú)项(xiàng)衡量。

  在第二(èr)部分评分中,如果(guǒ)作文跑(pǎo)题,不可能拿到发(fā)展等级(jí)的分。

  但是现在(zài)高考的作文(wén)在写作(zuò)表达方式上,文体限制不大(dà),可以写记叙经历,编些故事,也(yě)可以发(fā)表议论,展开联(lián)想,这(zhè)样的要求(qiú)再跑题恐怕是很(hěn)难了。

  所以在估(gū)分的时候不要过分悲观。

  

   2.数(shù)学、物理。

  数学(xué)一般就是按步(bù)骤给分,没有太多的灵活性。

  在估数学分时,重点在(zài)大(dà)题的(de)估分上,要按(àn)步骤算分,解题的方法可能不一样,但是(shì)在步(bù)骤(zhòu)上相当(dāng)的(de)位置会给(gěi)同样(yàng)的分。

  

   物理的(de)步(bù)骤分(fēn)也是很重(zhòng)要的,但(dàn)是(shì)不一定(dìng)是(shì)非得要和(hé)标准答案相同。

  只要叙述得很(hěn)清楚,逻辑关(guān)系(xì)上(shàng)比较明朗的话,同样会(huì)给分。

  因此,物理(lǐ)答题(tí)的步骤、程序(xù)往往比答案(àn)还要重要。

  一般(bān)情况(kuàng)下:考(kǎo)生估(gū)分可能会偏高,因(yīn)为考生(shēng)只(zhǐ)会对答案,认为答案对了(le)就会得分。

  而物理阅卷更注(zhù)重答案(àn)是怎样来的,根据(jù)是什么。

  有些考生答案也许(xǔ)错了,可他得的分也(yě)许(xǔ)比答案对的考生(shēng)高,原因之一就(jiù)是解答过程的完整(zhěng)性。

  

   3.政治。

  对于政治(zhì)题的(de)估(gū)分,不是答得内容越多(duō)越给分(fēn),而(ér)是(shì)要看是否将观点答(dá)出来了,才能给分。

  因此,政(zhèng)治估(gū)分应(yīng)把“踩点”和“踩意(yì)”相(xiāng)结合(hé),也就是说(shuō)不(bù)一定完全“死抠”标(biāo)准答案,只要表达的(de)意(yì)思比较接近标准(zhǔn)答案,表述清楚、明确就可以适当给自己(jǐ)加分。

  但这种“踩意”也不是无边无沿,还要以标准(zhǔn)答案(àn)为纲,要把(bǎ)握好(hǎo)这个度。

  

   4.历史(shǐ)。

  历史估分容易偏高。

  考生在估分时应注(zhù)意以下几点:①在1分的(de)分点(diǎn)下常包括若干句话,一般(bān)情况下,只要(yào)答上(shàng)了(le)一个神(shén)猜方面的一句话,就(jiù)能加上这(zhè)1分(fēn)了。

  ②答题里面如(rú)果出现判断错误,后面的(de)即使答对了,也(yě)不(bù)要(yào)给自己加分。

  因为(wèi)判断错了,阅卷者就不(bù)再往下看(kàn)了。

  ③估分要注意抓关键(jiàn)词,虽然你的答案(àn)所有的(de)话和标准答(dá)案都(dōu)比较相像(xiàng),但最关键的(de)那(nà)个(gè)词(cí)没有,也不要加(jiā)分,因为(wèi)阅卷(juǎn)时(shí)就是找那个关键词。

  

   5.英语。

  英语最好按照自(zì)己(jǐ)平(píng)时的情况估分(fēn),因为英(yīng)语考(kǎo)题(tí)客观(guān)题比重大,估分(fēn)相对容易,比(bǐ)较难估的只(zhǐ)是作文。

  在对(duì)作文进(jìn)行估分(fēn)时,最好按(àn)照自己平(píng)时的情(qíng)况估分(fēn)。

  

   学生第一遍(biàn)估分可(kě)以把(bǎ)自己认为“可得可不得”的(de)分数全部算在得(dé)分之列;第二(èr)遍再按此(cǐ)方(fāng)法细估一遍,找一个平均值;第三遍是(shì)把这部分分数全(quán)部排除在外;第四遍按此方法细估;第(dì)五遍(biàn)是用最(zuì)高(gāo)得分(fēn)键锋加上(shàng)最低得分,然后得平(píng)均分;第六遍是用细估的(de)最高分加上最低分得平均分,最(zuì)后再平均(jūn)。

  一(yī)般(bān)情(qíng)况下,学生估分(fēn)高低与学生本人的(de)性格有很大的(de)关系(xì),因(yīn)此家长、老师也应结合学生具体情况因人而异。

  

   高考(kǎo)估分时应充分(fēn)考虑以下三(sān)种情况(kuàng):

  

   第(dì)一种情况,估分(fēn)之(zhī)前要吃游亮型透标准答案,然后回(huí)忆自己答题的情况如何。

  题目(mù)不仅要答(dá)对(duì),还要看答得是(shì)否完整。

  因为少一个步骤或少一个论点,都会被扣(kòu)分;第二种情况(kuàng),对于结(jié)果错了的答(dá)题不能全盘(pán)否(fǒu)定,有(yǒu)些时候中(zhōng)间的某些步骤(zhòu)是对的,也可能会得分(fēn)。

  但(dàn)是,这种情况下,分(fēn)数要往低(dī)处估。

  如(rú)果(guǒ)解答的方法(fǎ)和标准答案不一致,最好(hǎo)请老师来把关(guān)。

  第三种情况,考生要(yào)检(jiǎn)验(yàn)自己是(shì)否(fǒu)运用(yòng)了一些未经(jīng)推(tuī)导的公式。

  也就是说,只有课(kè)本上黑(hēi)体字的公式和(hé)定理(lǐ)才能直(zhí)接引用,否(fǒu)则(zé)也会被扣(kòu)分(fēn)。

  另外,那(nà)些平时粗(cū)心大意(yì)的考生(shēng)还要注意,考(kǎo)试时不要有漏(lòu)写、漏(lòu)答的情况出现,譬(pì)如,在(zài)做应用题(tí)时(shí),为(wèi)了节(jié)约时间,经(jīng)常不写“答”字。

  如(rú)果在高(gāo)考(kǎo)中出现这(zhè)种情况,当然会(huì)被扣分。

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